郭正抬頭望著天花板，贊嘆地道：“姜小侄，就由我為你解惑吧，你看不出來的第三座招財(cái)陣，就藏匿在天花板之上。”
“布局之人，早已超脫物外，不用借助任何法器，信手就可以刻畫下陣法，實(shí)在是我等望塵莫及之壯舉?！?/p>
“連劉大師看過之后，也自嘆不如，覺得連那個(gè)高人的一半本領(lǐng)都達(dá)不到。”
神鬼八陣圖有言，修煉到極高深出，玄門道法爛熟于心，一草一木都可當(dāng)成法器。
但凡達(dá)到這種境界的風(fēng)水大師，都是赫赫有名之輩，有些還在青史中留下痕跡，曾為帝王將相尋龍斷脈。
姜浩皺著眉頭，神色肅然，看著天花板若有所思：“郭館長(zhǎng)，既然你們看出了這里的風(fēng)水布局，那么是否也有調(diào)查過布局這三種招財(cái)陣的人？”
郭正搖頭，帶著敬仰之情道：“越是高深莫測(cè)的人，脾氣越是古怪，我們貿(mào)然調(diào)查人家的背景，萬一激怒人家，那可就是天大的禍?zhǔn)?。所以，我雖然對(duì)布局之人很感興趣，但是卻也只派人稍稍打聽而已，并沒有深入調(diào)查過?！?/p>
“說來也怪，我派去打聽的人，都傳來了一致的消息，這超市的主人很肯定的回答說，他們從未請(qǐng)人布局，而且從其言談舉止之間，仿佛也是不信風(fēng)水之說。”
姜浩把這些信息都記在心中，隨后帶著郭正，繼續(xù)前往下一個(gè)目標(biāo)。
李岳的福來超市，在這岐山鎮(zhèn)中有許多連鎖分店，姜浩想去看看每個(gè)分店的情況。
然而，結(jié)果讓他膛目結(jié)舌，心情久久不能平靜。
二十多家福來超市，都是布了三重招財(cái)陣！
這說是逆天之舉也不為過，按照正常情況算，光是請(qǐng)動(dòng)風(fēng)水大師出馬，就要一億多的巨資。
此時(shí)，姜浩完全可以排除了，這絕對(duì)不是李岳出錢請(qǐng)人布局的。
天色漸黑，姜浩才停止調(diào)查，與郭正一同返回萬寶閣。
“郭館長(zhǎng)，勞煩你一下，帶我去見見劉大師，我有事要向他請(qǐng)教?！苯颇X海中一直回想著三座招財(cái)陣，以及李岳胸前的玉佩，總覺得這兩件事有些許聯(lián)系。
劉大師一直在萬寶閣內(nèi)，白天也很少看到他出來走動(dòng)，到了他這種年紀(jì)，除非遇到逆天寶貝，或是發(fā)生大事件，否則都不會(huì)有半點(diǎn)興趣。
“沒問題，劉大師待人和善，最喜歡指點(diǎn)后輩，你盡管跟我上來?！惫钢鴺翘?，率先大踏步向樓上走去。
萬寶閣的第三層，有專為劉大師預(yù)留的房間，里面的布置極為簡(jiǎn)單，一桌一椅一床而已，除此之外別無他物。
若是換做普通人，進(jìn)去里面看上一眼，估計(jì)就要皺眉頭，嫌棄這里的條件太過簡(jiǎn)陋。
但是姜浩不同，他看得出來，這里面蘊(yùn)含玄機(jī)。倒不是說家具是用極為昂貴的木材制成，而是這三件家具擺放的位置極為講究，蘊(yùn)含玄門大道精要。
一生二，二生三，三生萬物。
姜浩默默念道，越看越是覺得這里的布置極為精妙，而且三件家具都是蘊(yùn)含靈氣的法器，互不影響，但是又構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體，可以牽引更多靈氣匯聚過來。
“小友，怎么有空到我這來??？”劉大師躺在藤椅之上，閉著雙目，臉色祥和，顯得悠然自在。
“劉大師，晚輩冒昧打擾，還請(qǐng)你不要介意。”姜浩彎腰致敬。
房間中，只有一張椅子，不過地上還有三塊蒲團(tuán)，姜浩順勢(shì)盤坐上去。
“說吧，找我有何要事？”劉大師睜開雙眸，臉色紅潤(rùn)，目光柔和，跟普通的慈祥老人家沒有任何不同。
姜浩琢磨了一下，而后鄭重地問道：“我想向你請(qǐng)教，有什么辦法，可以探測(cè)到靈氣的流動(dòng)，看穿靈氣從何而來，又從何而去？”
“你問這個(gè)做什么？”劉大師睜開眼，顯得有些詫異。
顯然，靈氣這個(gè)領(lǐng)域太過深?yuàn)W，姜浩年紀(jì)輕輕就想要了解，就像還不會(huì)走路就要學(xué)飛，太過不知深淺。
姜浩把李岳的情況，仔細(xì)地講述了一遍，而且重點(diǎn)講到那兩塊玉佩上面。
劉大師已經(jīng)坐直了起來，捋著胡須，眸中光芒變幻未定。
“兩塊玉佩，能夠形成靈氣循環(huán)？”劉大師嘀咕著，而后釋然地道：“這么說來，這兩塊玉佩就是法器，而且極不簡(jiǎn)單。但凡成雙成對(duì)出現(xiàn)的法器，都是稀罕之物，需要耗費(fèi)無盡心血，以及機(jī)緣才能打造而成?！?/p>
姜浩擺了擺手，苦笑道：“我不關(guān)心玉佩的價(jià)值，我只想弄懂，這兩塊玉佩到底是做什么用的，它產(chǎn)生的靈氣循環(huán)究竟是什么形式?！?/p>
說著，他回想著神鬼八陣圖的提示，而后一字一頓地解釋道：“須知，并非所有法器都是保人平安的，有小部分制造出來，是為了奪人身家性命?！?/p>
“我那個(gè)朋友突發(fā)大病，而身上又帶著那種莫名其妙的法器，很難讓人不去懷疑，所以我想向你請(qǐng)教，如何能夠借助外物，弄清楚靈氣的流向?！?/p>
劉大師點(diǎn)了點(diǎn)頭，權(quán)衡了片刻，并沒有直接給出答案，而是緩緩地說了起來：“風(fēng)水一說，玄乎其玄，世人皆以為我們我們是招搖撞騙，信口胡吹。其實(shí)，風(fēng)水的成形，也是有道理，而且可以追尋因果的。”
“風(fēng)水學(xué)說，說到底，就是對(duì)于天地靈氣的探究。好山好水，相對(duì)來說會(huì)誕生出更濃郁的靈氣，古人發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，便去尋根究底，探尋成因，這才逐漸形成風(fēng)水學(xué)說?！?/p>
“想要看穿靈氣，必須達(dá)到望氣之境，當(dāng)然，世上并沒有那么多望氣境的風(fēng)水師，他們觀測(cè)風(fēng)水，不僅靠眼睛看，而且還要借助羅盤觀測(cè)……”
姜浩一聽，捕捉到關(guān)鍵點(diǎn)，忍不住嘀咕道：“羅盤！”
“沒錯(cuò)，羅盤就是古人的智慧結(jié)晶，凝結(jié)了許多大師的心血，專門為探測(cè)風(fēng)水而制造的。說白了，也就是為了探測(cè)靈氣的存在而誕生的?！眲⒋髱熮壑?，若有深意地笑了起來。
此時(shí)，姜浩看起來有些愣神，呆呆地坐著。
今夜跟劉大師暢談，讓姜浩有種豁然開朗，打開了天窗的感覺。
身為當(dāng)代大學(xué)生，接觸過現(xiàn)代科學(xué)思想的教育，所以他對(duì)于風(fēng)水學(xué)說是持懷疑態(tài)度的。即使是得到了神鬼八陣圖之后，姜浩也半信半疑，覺得這其中有許多人為的心理因素在起作用，布下的風(fēng)水法陣，很大程度是為了安撫人心而已。
但是現(xiàn)在不同，在劉大師的指點(diǎn)下，他深刻地知道風(fēng)水學(xué)說并非騙人，只不過探究靈氣的方法而已。
靈氣越濃郁的地方，環(huán)境就越好，人住著也就舒心暢快。反之，貧瘠惡劣的土地，靈氣就會(huì)稀薄很多，而且還有可能誕生煞氣，形成某種幻象，讓人心生恐懼。
那些風(fēng)水陣，諸如招財(cái)陣、青龍戲水、七星曜日等等，都不是在瞎掰，而是有根由的！風(fēng)水陣，以蘊(yùn)含靈氣的法器為核心，經(jīng)過精心巧妙的布局，可以牽引靈氣，改善居住的環(huán)境！
雖然他身上有神鬼八陣圖這種玄門大道的修煉要訣，但是里面卻只是告訴了他許多高層次的東西，指引他如何修煉，如何觀測(cè)風(fēng)水，如何布局而已，至于基礎(chǔ)的東西，則是一概沒有。
“我懂了，究其緣由，風(fēng)水只不過是探究靈氣的存在，想方設(shè)法匯集靈氣的方法而已，有理可據(jù)，并非世人認(rèn)為的詐騙之道?！苯旗o靜地說道，以前他對(duì)于風(fēng)水學(xué)說是持半信半疑的態(tài)度，但是現(xiàn)在徹底相信了。
姜浩興奮地想著，這才猛然發(fā)覺，好像今晚討論的范圍超過了他詢問的范疇，而且他還忘記了自己的問題。
“對(duì)了，羅盤真的可以探測(cè)到靈氣的存在么？”姜浩半信半疑地問道。
劉大師點(diǎn)頭，肯定的回答道：“當(dāng)然可以，不過是要靠你自己觀看羅盤的反應(yīng)，去做出相對(duì)的判斷。粗心大意，或是學(xué)藝不精，都有可能判斷錯(cuò)。看羅盤，也是一門學(xué)問，有人研究大半輩子，也未必能夠鉆研透徹。而且羅盤也不僅僅用來探測(cè)靈氣，這只是它很小的應(yīng)用而已?！?/p>
姜浩點(diǎn)頭，將身上帶著的羅盤取出，遞到劉大師面前，虛心地請(qǐng)教到：“劉大師，還請(qǐng)您為我指點(diǎn)羅盤的使用方法?！?/p>
“你仔細(xì)看，這羅盤分為內(nèi)外兩圈，內(nèi)圈刻有二十四山方位，外圈刻有天干地支等……”劉大師緩緩道來，很耐心地為姜浩講解。
姜浩的悟性很高，而且得到了神鬼八陣圖之后，對(duì)于風(fēng)水學(xué)說也有了獨(dú)特的理解。不會(huì)使用羅盤，是因?yàn)樘^簡(jiǎn)單，神鬼八陣圖沒有收錄在其中而已。
兩個(gè)小時(shí)時(shí)間過去，姜浩仔細(xì)聆聽劉大師的講解，而且與心中所想的相互印證，很快便是掌握了使用的方法。
“小友，你的悟性太高了，讓老夫羨慕嫉妒恨啊。想當(dāng)初，我光是掌握這羅盤的使用方法，就苦學(xué)了十天半月，而且還是被師傅拿著鞭子訓(xùn)斥才學(xué)會(huì)。若不是我信得過你的為人，還以為是你早就學(xué)會(huì)，現(xiàn)在故意過來逗我玩呢?！?/p>
