A國(guó)，京江市，高級(jí)人民法院。
肅穆的法庭上，隨著雙方律師渾身解數(shù)，這場(chǎng)撲朔迷離的故意傷人案，無(wú)形中，似乎已經(jīng)被那名能言善辯的女律師操控了節(jié)奏。
“被告，你口口聲聲說(shuō)事發(fā)時(shí)你沒(méi)有接觸過(guò)受害人林霜，可為什么在林霜折斷的指甲里，檢測(cè)出屬于你的皮屑和血跡？”
干脆清麗的質(zhì)問(wèn)聲響起，身為控方律師的倪曼青，睿智的眼神犀利如刀，直指被告人——鄧忠和！
鄧忠和緊張地低頭皺著眉，心虛不敢看向任何人。
辯方律師看此情況不妙，想開(kāi)口提醒，卻被倪曼青捷足一步，“被告，你臉上的抓傷是怎么造成的？是不是當(dāng)日你傷害林霜，她掙扎時(shí)抓傷的？”
“不，不是！”鄧忠和慌張否認(rèn)，“是我和老婆吵架，被她抓傷的?！?/p>
“是嗎？那你回答我剛才的問(wèn)題，林霜折斷的指甲里，怎么會(huì)有你的皮屑和血跡？”
“也許是辦案人員搞錯(cuò)了，那是我老婆的指甲。”鄧忠和坐如針氈，雙手緊張交握，心里越來(lái)越?jīng)]底兒。
倪曼青厲眸一凜，拿起一份檢測(cè)報(bào)告提交，義正言辭道：“你說(shuō)謊！”
“我，我沒(méi)有……”
“審判長(zhǎng)，辦案人員在受害人臥室床上找到的指甲，經(jīng)DNA比對(duì)證實(shí)，是屬于受害人林霜。除此之外，在床上還發(fā)現(xiàn)了被告鄧忠和的頭發(fā)、唾液以及林霜的血跡。我有依據(jù)推斷事發(fā)當(dāng)日，鄧忠和趁妻子外出進(jìn)入受害人林霜的房間，在她的房間，對(duì)受害者進(jìn)行逼迫行為，而他臉上的傷……”
她的言辭急促有力，富有穿透力的天籟嗓音擊潰了鄧忠和的心理防線，辯方律師暗嘆不妙，反駁：“審判長(zhǎng)，我反對(duì)控方律師妄自推測(cè)，蓄意混淆真相?！?/p>
她淡漠一笑，瞥了眼辯方律師，“審判長(zhǎng)，我沒(méi)有混淆真相，也沒(méi)有妄自推測(cè)，我的推論都來(lái)源于我手里的證據(jù)。試問(wèn)正常的雇傭關(guān)系，男主人的頭發(fā)和唾液怎么會(huì)在保姆的房間？”
審判長(zhǎng)思忖后宣布，“反對(duì)無(wú)效，控方律師可以繼續(xù)！”
“我申請(qǐng)證人鄧莎莎出庭答供?！彼擅畹貨](méi)有繼續(xù)剛才的話題，反而提出讓鄧忠和九歲的女兒上庭。
得到審判長(zhǎng)的批準(zhǔn)后，鄧莎莎出現(xiàn)在證人席上，她面無(wú)表情，漠視眼前的一切，似乎有一堵透明的墻，無(wú)形中把她和外界相隔絕。
倪曼青看向她，目色溫潤(rùn)，語(yǔ)氣和藹，“莎莎，還認(rèn)識(shí)我嗎？我們?cè)卺t(yī)院見(jiàn)過(guò)，在你林霜姐姐的病房?！?/p>
鄧莎莎平靜地看向她，點(diǎn)頭。
“莎莎，一會(huì)我問(wèn)你問(wèn)題，你要是不想回答，可以畫(huà)出來(lái)，我知道你畫(huà)畫(huà)非常棒?！?/p>
鄧莎莎面色平淡，繼續(xù)點(diǎn)點(diǎn)頭，用她的交流方式來(lái)回答。
拿到紙筆后，倪曼青讓助理把一張受害人林霜的照片給她，輕聲詢問(wèn)：“莎莎，你喜歡林霜姐姐嗎？”
鄧莎莎看了眼照片，平靜的眼底有了微妙的變化，點(diǎn)頭表示喜歡。
“你每周六都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，是誰(shuí)陪你去呢？”
鄧莎莎看向倪曼青，聲音輕細(xì)到基本可以忽略，“林霜姐姐?！?/p>
“你知道林霜姐姐是怎么摔下樓梯的嗎？”
這時(shí)，鄧莎莎停頓了幾秒，低下頭，默默地動(dòng)起了筆。
處于緊張狀態(tài)的鄧忠和見(jiàn)女兒沒(méi)有回答，緊皺的眉頭松動(dòng)。
倪曼青看了眼鄧忠和，換了種方式繼續(xù)問(wèn)：“那天除了你和林霜姐姐，還有誰(shuí)在家？”
莎莎停了筆，小聲回答：“爸爸?！?/p>
“爸爸在家做什么？”
鄧莎莎再次沉默，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。
摸清對(duì)方套路的辯方律師，篤定揚(yáng)聲，“審判長(zhǎng)，鄧莎莎從小患有自閉癥，根本不具備上庭答供的能力。”
倪曼青泰然自若，等他說(shuō)完，才拿出一份醫(yī)學(xué)評(píng)測(cè)報(bào)告呈上，“審判長(zhǎng)，這是醫(yī)生為莎莎治療后給出的評(píng)測(cè)報(bào)告。自閉癥主要表現(xiàn)為不同程度的言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板?！?/p>
“雖然莎莎從小患有自閉癥，但她只是在人際交往這一項(xiàng)有障礙，不善于與陌生人交流，她的大腦發(fā)育非常好，智力測(cè)試甚至高于同齡的孩子，在繪畫(huà)方面極有天賦，連續(xù)三年獲得APC國(guó)際青少年書(shū)畫(huà)大賽少兒組繪畫(huà)第一名?！?/p>
她頓了頓，“試問(wèn)，這樣的天才少女，怎么可能不具備上庭答供的能力？”
在兩人爭(zhēng)辯時(shí)，莎莎已經(jīng)把畫(huà)畫(huà)好了，停下筆看向倪曼青。
倪曼青起身，走上前把畫(huà)拿到手里。
一張簡(jiǎn)單的黑白素描畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)男人在樓梯毆打女人的畫(huà)面……
倪曼青眼中綻開(kāi)美艷的花火，把畫(huà)面向眾人，“審判長(zhǎng)，這就是莎莎剛才不愿意回答的那個(gè)答案，但她用繪畫(huà)的形式回答了我……”
一張畫(huà)在庭上引起了轟動(dòng)，有力的人證，齊全的物證，庭審至此已經(jīng)預(yù)兆了結(jié)果。
