“你放心，收入自不會(huì)比現(xiàn)在少，相反還要多。”童芊見(jiàn)他的神情，猜到他會(huì)不樂(lè)意。
茶樓老板的面色才肉眼可見(jiàn)的好轉(zhuǎn)了下，心中仍有滿腹疑慮，卻沒(méi)再開(kāi)口。
只要他肯同意，剩下的就好辦了。
晃得眼暈的步子終于停下，班主頓下腳步，“就按你說(shuō)的來(lái)?！?/p>
照這樣子，戲班怕是撐不了太久，總得另謀出路才是。
童芊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我明日再來(lái)，你回去……”她瞅了眼臺(tái)上的戲班子，別有深意的說(shuō)道，“與他們商量一番。”
將這班主搞定，事情便成了七分，剩下的三分，童芊今日實(shí)在不想應(yīng)付。
一行人浩浩蕩蕩出了此處。
“班主，你怎么就答應(yīng)了？”
“那女子不過(guò)十幾歲，我看她滿口胡謅，又怎能輕信于她？”
“是啊……”
幾人剛出了那扇門(mén)，戲班子眾人便紛紛議論，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，雖未聽(tīng)得太真切，也約莫知道事情的大概。
他們都是戲班的老人，先前走了幾個(gè)臺(tái)柱子，生意越發(fā)不景氣，他們每個(gè)月的工錢(qián)也是少之又少，如今也是強(qiáng)弩之末，隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn)。
可也比無(wú)處安身要好，老班主著了那女子的道，他們今后的日子岌岌可危。
一時(shí)間，眾人嘰嘰喳喳你一言我一句，眉宇間的愁色更甚。
老班主自始至終一言未發(fā)，眉頭緊緊攏在一起。
他如今孤注一擲，活了大半輩子，還是頭回這般鋌而走險(xiǎn)，心里不是沒(méi)有擔(dān)憂。
木臺(tái)邊坐了許久，在眾人爭(zhēng)論的最激烈之時(shí)，佝著腰暗自離開(kāi)。
翌日，童芊一大早便被叫醒，昏昏沉沉地坐在驢車(chē)上，紀(jì)修平關(guān)好門(mén)，將懷里揣的東西塞給她。
食物的香氣竄進(jìn)鼻子，沖散了困意，童芊睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)手里的烙餅。
“今日實(shí)在趕得急，你先將就著吃點(diǎn)，切莫餓到自己。”
紀(jì)修平溫潤(rùn)的看著她，又將水囊遞過(guò)來(lái)。
童芊靜靜地望著手里的東西，突然覺(jué)得心里暖融融的。
“那你呢？”
紀(jì)修平此時(shí)已經(jīng)坐上驢車(chē)，聞言回頭笑了下，“我已經(jīng)吃過(guò)了?！?/p>
趕到鎮(zhèn)上時(shí)，天已大亮，殘余的困意消失不見(jiàn)。
童芊拿著話本去了戲班子，由于時(shí)間尚早，班主還沒(méi)來(lái)，她兀自找了個(gè)地方坐下。
趕了許久的路，肚子隱約有些餓，從懷里掏出半張餅，細(xì)細(xì)的吃著。
紀(jì)修平掀開(kāi)布簾進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)的便是這一幕，輕輕皺了下眉頭，將她東西拿了過(guò)來(lái)。
“我去給你買(mǎi)紅豆餅，這個(gè)不能吃了。”
童芊見(jiàn)他這副模樣，心中微微一軟，卻仍是笑道，“為何？”
她故意地，下巴輕輕抬起，眉眼彎成好看的弧度。
紀(jì)修平俊臉爬上緋意，被這打趣的目光盯得耳朵通紅。
童芊忍不住笑出聲。
“那我先走了。”他落荒而逃。
恰逢今日有集市，賣(mài)紅豆餅的地方頗有些距離，一來(lái)一回也得個(gè)把時(shí)辰。
紅豆餅沒(méi)等到，班主卻先來(lái)了，估計(jì)是早有通知，此時(shí)人都到齊。
童芊無(wú)視掉那些黏在身上的目光，“話，班主都同他們說(shuō)了？”
那群人似乎不是太服氣的模樣，皆揚(yáng)起眼角，就差拿鼻孔對(duì)著自己了。
是個(gè)正常人都能感覺(jué)到他們的敵意，遑論是童芊。
班主面露疲色，看來(lái)昨夜并未休息好，聞言也是沉默不語(yǔ)。
童芊見(jiàn)狀心下了然。
看來(lái)這思想工作還沒(méi)做到位。
“喏，”她將話本遞過(guò)去，“給他們看看?！?/p>
空口白說(shuō)自然無(wú)用，好不好，也要先看了再說(shuō)。
班主接過(guò)話本，方才萎靡不振的神色瞬間如同打了雞血一般亢奮，視若珍寶般捧到跟前。
身側(cè)有人見(jiàn)他如此反應(yīng)，忍不住瞟了眼，看著看著身子便貼過(guò)去。
“唉，唉，”有人拍了他一下，“寫(xiě)的是什么?。俊?/p>
戲班眾人多是自小學(xué)藝，家里窮困潦倒送來(lái)得口飯吃，沒(méi)有多余的銀錢(qián)去學(xué)堂，絕大多數(shù)都是不識(shí)字的。
其中認(rèn)字的紛紛湊過(guò)去，將那話本圍得密不透風(fēng)。
“妙啊，實(shí)在是妙?。 庇腥伺恼品Q(chēng)奇。
時(shí)不時(shí)透出驚嘆聲，讓其余目不識(shí)丁的焦急不已。
“班主覺(jué)得這本子與昨日的比如何？”
“各有千秋，”班主依依不舍地抬起頭，臉上喜意未減，“都是極好的?！?/p>
他們這戲班子一代傳著一代，翻來(lái)覆去不過(guò)那幾個(gè)故事，早就沒(méi)了新意，這話本里的故事實(shí)在是妙極。
好歹在戲班混了這么多年，對(duì)于話本的好壞一眼便能分出高下。
“這些過(guò)后再看，我們先談?wù)務(wù)?。”童芊將話本拿回去?/p>
幾雙眼睛立即跟過(guò)來(lái)。
班主許是察覺(jué)到自己的失態(tài)，“請(qǐng)講?！?/p>
“話本我這有不少，既然一起合作，自是分文不取。只我有一點(diǎn)，”童芊說(shuō)道，“要按我的方法演?！?/p>
“什么方法？”班主說(shuō)道。
“丟掉你們那些唱念做打，把這話本的內(nèi)容演出來(lái)?！蓖飞裆?/p>
空氣中瞬間靜默。
班主遲疑著開(kāi)口，“這……要怎么個(gè)演法？”
他們是戲班子，演的就是唱念做打，如今卻要他們將這些丟掉，不光是他，就連買(mǎi)完紅豆餅回來(lái)的紀(jì)修平也是愣了下。
他雖然沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)?wèi)?，卻多多少少有些了解，童芊的這番話，無(wú)疑如同重石砸落到水面上。
泛起的并非漣漪，而是駭浪。
“我看你這黃毛丫頭，竟如此滿口胡言！我們自小學(xué)戲，你一句話卻要全部推翻，是何用心？”有人憋不出怒喝出聲，險(xiǎn)些沖上前來(lái)。
紀(jì)修平上前一步將童芊護(hù)到身后，“諸位不要著急，先聽(tīng)芊兒把話說(shuō)完?！?/p>
自從她醒來(lái)后，紀(jì)修平總覺(jué)得處處不對(duì)，她是他的妻子，護(hù)著她也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
他一派溫潤(rùn)的書(shū)生氣息，站在人群中很是扎眼。
班主雙拳抱住作了個(gè)揖，“實(shí)在抱歉，若有唐突之處，還望多多包涵?！?/p>
“修平，你來(lái)與我演一演這話本可好？”
童芊站出身，抬起小臉看向他。
紀(jì)修平回眸盯著她，緩緩說(shuō)了句，“好?！?/p>
童芊莞爾一笑，兩人相視而立，脈脈含情，便是一場(chǎng)才子佳人的戲碼。
